לכבוד חג הפסח וכיסי האגוזים, המלצה לספר : הכיסים של ענתי
מאת פיונה מק-קיי , תרגום לעברית: מיכל צחור
הוצאת עם עובד
הספר מספר על ילדה בשם ענתי שאהבה כיסים בבגדיה ועל הדברים ששמרה ב-12 הכיסים שבסרבל שלה. הספר מתאים לגילאי 3-8. י
השפה אמנם פשוטה, אך מעניינת מספיק, מכיוון שהמשפטים מורכבים. אמנם יש מעט מלל בכל עמוד, אבל העיקר בסיפור הוא הרמזים שהסופרת נותנת לחפצים שענתי שומרת בכיסים. הרמזים האלה הם שעוזרים לנו ללמד ולפתח את יכולת ההגדרה. י
בסוף כל עמוד אפשר לעצור ולתת לילדים לחשוב מה מתאים לרמזים בהגדרה, מומלץ לחשוב על כמה רעיונות ולא להסתפק ברעיון אחד. י
בכל עמוד הסופרת גם מוסיפה לנו רמז נוסף למה שענתי שומרת בכיס האחרון, הגדול מכולם. בכל פעם שממשיכים בסיפור, אפשר להזכיר לילדים את כל הרמזים שהיו עד כה על החפץ שבכיס האחרון ולנסות לחשוב מה זה יכול להיות. י
בסוף ההקראה אפשר להכין יחד כיסים משמיניות בריסטול שמשדכים כמו מעטפה: כיס אחד גדול לכל המשפחה (או לקבוצת הילדים בגן) או כיס אחד לכל ילד. כל אחד מצייר משהו שהיה רוצה לשים בכיס שלו ואז מכניסים את הציורים לכיסים שהכנו. ילדים גדולים יותר שכבר מיומנים בגזירה, יכולים לגזור תמונות מעיתון במקום לצייר. י
בשלב הבא מגיע משחק הניחושים. אם הכנו כיס אחד לכולם, כל אחד בתורו שולף ציור מהכיס ומתאר לאחרים בלי שיראו את הציור, רמזים על מה שיש בציור, כמו שענתי נתנה לנו רמזים בסיפור. י
אם לכל אחד יש כיס משלו, אפשר שכל אחד יספר על הכיס שלו או שמתחלפים בכיסים ומספרים על הציורים אחד של השני. מי מצליח לגלות? י
קצת על חשיבות יכולת ההגדרה: יו
יכולת ההגדרה היא יכולת שפתית חשובה ומהווה את אחד הסמנים למוכנות שפתית לבית הספר. י
כשאני מסוגל לתאר למישהו אחר חפץ מסויים או מושג מסויים, סימן שאני מבין את המושג הזה טוב
מספיק, שיש לי ידע שלם על המושג. הבנת משמעות המילה לעומק חשובה שהרי אם אני לא מבין את
המילה עד הסוף, לא באמת יודע את המשמעות שלה, יהיה לי קשה יותר להשתמש בה ואז עלולים
להיווצר שימוש לא תקין במילה (שימוש בהקשר לא מתאים), קשיי שליפה, או שימוש במילה אחרת לא
מדוייקת מספיק. י
יכולת ההגדרה כוללת בתוכה גם את היכולת להתחשבות בידע המאזין, שכן אני צריך לבחור את הרמזים הרלוונטים לאדם העומד מולי, לתת רמזים שיהיו מועילים ולוותר על הרמזים הטפלים. י
בגן אפשר להמשיך את התירגול של יכולת ההגדרה באמצעות פעילויות כגון: "קופסת הסוד שלי". לילדים
המתקשים, נעזור על ידי צמצום האפשרויות - נגדיר ששמים בקופסא רק חפצים שיש בגן, רק חפצים שקשורים לחג המתקרב, או רק פריטים מקטגוריה סמנטית מסויימת (למשל: משחקים, מאכלים, כלי כתיבה, וכוליי). י
חג אביב שמח! י
חן
