ראשי פרקים הרצאה לדוגמה

:הרצאה להורים

התפתחות שפה וטיפוחה
מבוא
חישבו:י
איך אתם מדמיינים את הילד שלכם בעוד 25 שנה? י
במה יעבוד, מקצוע שמצריך לימודים באוניברסיטה או לא?י
איפה יחיה, בארץ או במדינה אחרת?י
איזה סוג של בן אדם הייתם רוצים שיהיה?י
התשובות לשאלות האלה הן החלומות והשאיפות שלנו לגבי עתידו של הילד.י
הבחירות שנעשה בעת גידולו מושפעות מהחלומות האלה: האם נרשה לו לישון עם אחיו בחדר או שנפריד ביניהם מגיל צעיר? האם נלמד אותו לכבד את חבריו בארוחת עשר שהביא מהבית או שלא נאפשר זאת? האם נלמד אותו שלכל חפץ יש את המקום שלו או שנאפשר להעביר חפצים ממקום למקום בצורה גמישה? האם נבחר לשלוח אותו לחוג אחר כל יום או שנניח לו לשבת בבית מול הטלוויזיה? י

הבחירות האלה הן מה שמרכיב את הבסיס ללמידה החברתית, לרכישת קודים של התנהגות בחברה ולפיתוח החשיבה והקוגניציה.י
בכולם שזורה ההתפתחות השפתית. השפה נמצאת בבסיס כל מה שבני אדם לומדים ועושים.י
הקשר בין שפה ל: שפה וזיכרון, שפה ואלימות, שפה וחשיבה, שפה ולמידה, שפה ותרבות

 מונחי יסוד בהתפתחות שפה:י
איך ילד לומד שפה?י
תוכן, צורה, שימושי
כוונות תקשורתיותי
שלבים שונים בהתפתחות שפה
כל הורה מוזמן לחשוב על הילד שלו ולרשום לעצמו דוגמאות של מילים ומשפטים שהילד אומר. ייחד ננתח את הדוגמאות האלה ונראה באיזה שלב שפתי נמצא הילד והאם זה מתאיםילגילו.י

השלב הקדם -מילי
השלב החד- מילי
צירופים ראשונים
דיבור טלגרפי
השלב הדקדוקי המוקדם
השלב הדקדוקי המאוחר

נורות אזהרה בכל גיל

תפקידם של המבוגרים בתהליך רכישת שפה
נדבר רמה אחת מעל רמתו של הילד (גרינשפן) י
חזרות
הרחבות
תרחישים

בחירת ספרים מעודדי התפתחות שפה

בחזרה למרכיבי התכנית...